紅色構件為假設體雙龍國小傳統文藝空間復原工程 以桂竹 孟宗竹為材料。雙龍小朋友很有繪畫天份,參與全國原住民繪畫比賽,獲獎率超過七成五,老師與學童們想親手在傳統文藝空間表面,以繪畫展現山脈生態故事。藉由『透明帆布』變成『透明畫布』的概念,將空間穿透性,以學童原始繪畫與大自然聯繫。 請大家期待透明帆布的創作喔!!
張貼留言
沒有留言:
張貼留言