參加「果核再生計畫」部落教室移交大典有感

蔡秉寀 2009年8月5日

因為有緣成為志明服替代役期間的管理人，
稍早就知道「果核再生計畫」是要幫南投雙龍國小重建因風災受損的部落教室。
剛聽到這計劃時雖然非常驚訝與讚嘆，卻只能給志明一些基本行政工作上的建議和精神上的鼓勵，
並無法感受執行這計劃背後的艱辛和考驗，
直到接近動工，才以滿懷期待和祝福的心情來關心工程的進展。


98年8月4日是個令人興奮雀躍又感動的日子，因為一群懷抱理想，
無私奉獻的老師、學生、替代役男結合了布農族人，
在志明的精心策劃下，實現了他們的夢想，雙龍國小部落教室終於完工移交，
為這個計畫畫下了完美的句點。

然而，回顧由計畫發想到如今完工，志明以及工作夥伴們的種種辛苦過程，
那真是言語難以形容，不斷的嘗試及失敗的考驗，告訴志明和大家，創作沒有捷徑，
只有從實作中持續的努力、研究討論與改進，才能真正將理論與實務結合。

這真是一個令人振奮又美麗的”山中傳奇”，獨一無二的”竹屋”，
背後述說著感人的故事，其中揉合了青年學子的汗水和淚水，老師們智慧的結晶，
原住民部落文化的傳承和各界的愛心捐款，多重而深遠意涵的組合，
來自於志明研究所時的一個想法─想為偏遠地區學校改善教學空間。
「義築」已不只是單純的蓋教室，他築出了多數人心中的夢，而這夢想的實現令人萬分感動。

何其有幸因為「果核再生計畫」的贊助參與而共同分享這份榮耀，
期待這美麗的築夢故事能再度完美，志明加油，大家加油!