（6）Design [ 中期設計 ] （構造、空間）

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A.單元構件產生的構造物 不穩定
整個曲面構成後，每個單元構件同時為結構桿件，
但單元構件接點過多，無法完整正確的傳遞外力（結構強度降低）。

B.單元構件施工 需大量假固定
L型角鐵與竹接合處為轉動狀態（鉸接），
整個曲面由鉸接構成，施工時需依賴大量假固定（假設工程增加）。

C.長型花生殼形式非最佳形抗樣式
無法抵抗強風力，需增加更多額外補強桿件，不符經濟效益。


討論：

A.
單元構件的特性，組裝能力佳，但力學強度不足。
因此，力學傳遞需倚靠其他構造，構造需分層思考：
(1)整體桿件的主構造
(2)單元構件的表層構造

B.
單元構件附載於主構造，降低假固定數量。

C.
維持原果核設計原型，此為最佳形抗樣式。
原果核設計修正面積、高度：
(1)教室空間 由果核原型3m*6m面積增加為4m*8m
(2)教室淨高 由果核原型420cm增高為500cm